Misión

Nuestra misión es proveer servicios y productos tecnológicos para promover la igualdad de oportunidades, la integración social y el cuidado ambiental.

Visión

Contribuir con nuestra actitud de servicio al desarrollo humano y a la igualdad de oportunidades en la sociedad mediante el acceso al conocimiento y a las tecnologías de la información y la comunicación.

Nuestros objetivos son:

• Promover la igualdad de acceso a la educación, la información, el conocimiento y las nuevas tecnologías.

• Brindar mayores oportunidades de capacitación e inserción laboral a personas de bajos recursos.

• Consolidar una red de personas que intercambien conocimiento y mejores prácticas para el desarrollo social a través del uso de las TICs.

• Crear una cultura de reuso y reciclaje de la tecnología con fines educativos y de protección del medio ambiente.

Valores de Equidad

Integración
Educación
Inserción
Ecología
Reciclaje
Reuso
Tecnología

Programas ejecutados (2001-2006)

Comunicación y Periodismo Digital

El Programa de Comunicación y Periodismo digital surge para estimular el uso de la tecnología para la producción de textos, imágenes, sonidos, videos, presentaciones y publicaciones digitales. La propuesta fue formar en periodismo social digital a personas con estudios secundarios completos o incompletos, ocupados o desocupados interesados en capacitarse, ser autores y participar como actores creativos en las expresiones culturales de sus barrios. Se hizo énfasis en la estimulación de las ganas de aprender, crear y producir de los participantes, contribuyendo a mejorar su autoestima.
Uno de los talleres se desarrolló en el marco del Programa Web Joven, de la Secretaria de Educación de la Ciudad dirigido a 20 adolescentes de entre 15 y 17 años pertenecientes a 5 escuelas de la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, y el otro, tuvo lugar en la Escuela Nro 2 del distrito 20 (Ciudad Oculta). Allí capacitamos a alumnos y docentes en un Taller de Periodismo radial y colaboramos con la creación del estudio de radio “Conexión 220”.

Este programa fue auspiciado por:

Investigación de Educación y Tecnología

El objetivo de esta exploración fue conocer el panorama general de los programas destinados a la inclusión y uso de la tecnología en las escuelas de la Ciudad de Buenos Aires. A través de entrevistas a los coordinadores y de encuestas a directores, maestros y alumnos hicimos un acercamiento que nos ayudo a aprender sobre las dificultades y logros de la inclusión de las computadoras e Internet en las escuelas. La selección de la muestra se hizo abarcando el mayor número posible de distritos escolares (la Ciudad está divida en 21) a fin de observar cómo se aplicaban los programas en distintas realidades socio-económicas. Para la Fundación Equidad, este diagnóstico fue un punto de partida para generar propuestas que contribuyan a la mejora de la calidad educativa de los ciudadanos.

Click para leer el informe completo

Escuelas (Programa de Informatización Escolar)

En el año 2001 Equidad fue seleccionada por Repsol-YPF y la Fundación Compromiso para desarrollar un programa de donación de 1.500 computadoras recicladas en 5 provincias: Chubut, Mendoza, Neuquén, Salta y Santa Cruz. Como resultado de esta colaboración Equidad diseñó e implementó un Programa de Informatización Escolar (P.I.E.) que consta de tres fases.

En la primera fase (en los años 2001 y 2002) se seleccionaron, a partir de un relevamiento personalizado en cada una de las 5 provincias, 400 escuelas que se equiparon con las 1.500 computadoras recicladas donadas por Repsol-YPF.

En la segunda fase, siguiendo el modelo de formación de formadores, se capacitó a un directivo y dos docentes por escuela (1.200 en total) en el uso de la computadora en el aula. La capacitación se llevó a cabo en 24 sedes especialmente montadas para este fin. En este modelo, los docentes y directivos capacitados se comprometieron a formar a otros maestros.

La segunda fase del P.I.E. ha logrado un impacto directo sobre una población escolar de aproximadamente 100.000 alumnos y 10.000 docentes.

En la tercera fase, directores, docentes y alumnos fueron invitados a participar en un Concurso 2004 de Educación y Tecnología “La Argentina que Valoro”, que premió los contenidos digitales generados por las escuelas con equipamiento, conectividad y recursos pedagógicos para los maestros.

El Concurso La Argentina que Valoro sirvió como herramienta para evaluar el impacto de la primera etapa del Programa de Informatización Escolar (PIE) en las 400 escuelas. Fue dirigido a maestros y alumnos de distintos niveles educativos y promovió la inclusión de la comunidad en el proceso de generación de contenidos.

Este programa fue auspiciado por:

Centros Digitales Comunitarios

Junto a líderes y maestros del país creamos 14 Centros Digitales Comunitarios en 7 provincias que brindan alfabetización digital y acceso a Internet a personas de escasos recursos.
Un Centro Digital Comunitario es un lugar público que brinda acceso a computadoras, capacitación en el manejo de aplicaciones básicas de software, navegación y servicios sociales por Internet. A través de la incorporación de las computadoras e Internet en organizaciones que ya venían desarrollando trabajos comunitarios logramos dar acceso y achicar la brecha digital de al menos 9200 personas.

Los centros fueron creados en:

• Fundación Gente Nueva de San Carlos de Bariloche, Provincia de Río Negro.
• Escuela Albergue 253 de Manzano Amargo, Provincia de Neuquén.
• Asociación Vecinal 3 de Caballería y Sarmiento, San Martín de los Andes, Provincia de Neuquén.
• Fundación Catalina de San Martín de los Andes, Provincia de Neuquén.
• Fundación Cóndor de San Salvador de Jujuy, Provincia de Jujuy.
• Fundación Amauta de Amaicha del Valle, Provincia de Tucumán.
• Fundación Música Esperanza de Tilcara, Provincia de Jujuy.
• Fundación Pro Alvear de Intendente Alvear, Provincia de La Pampa.
• Casa del Niño de Florencia Varela, Provincia de Buenos Aires.
• Fundación Hueche de Las Coloradas, Provincia de Neuquén.
• Villa Gobernador Gálvez, Provincia de Santa Fe.
• Centro Cultural Comunitario Puertas al Arte de Fundación Crear Vale La Pena de Becar, Provincia de Buenos Aires.
• Centro Cultural Comunitario Joven Creativo de Fundación Crear Vale La Pena, Provincia de Buenos Aires.
• Centro Equidad Buenos Aires, Capital Federal.

Este programa fue auspiciado por: