Dos empleados de Camuzzi Gas del Sur presentaron un proyecto de creación de un aula digital en una escuela técnica de la localidad Bariloche, y Equidad en conjunto con esta empresa donó 13 computadoras recicladas que fueron conectadas a Internet por tres técnicos recibidos de nuestra escuela solidaria de reciclaje.

La iniciativa permitió que nuestros ex alumnos, Fabio, Paola y José, ahora técnicos en reparación de PC, tengan la oportunidad de instalar equipos, conectarlos a Internet y enseñar el mantenimiento y el funcionamiento de una computadora al responsable del aula digital de la escuela.

La experiencia de trabajo y valor del proyecto, incluye a la escuela que recibe computadoras, conexión y capacitación y brinda una oportunidad laboral a los técnicos de Equidad.

Esta acción conjunta, de convergencia de diferentes actores, Equidad, Técnicos Solidarios, empresas y personas que se reúnen para invertir en iniciativas de este tipo, invita a otras compañías para que sumemos esfuerzos y donemos juntos computadoras recicladas en escuelas y organizaciones que entiendan a la tecnología como un atajo para la inclusión y una herramienta para compartir experiencias, comunicarse y aprender.

Microsoft de Argentina recibió el primer premio a la Responsabilidad Empresarial, en la categoría Integración con la Comunidad, por el apoyo que brinda al programa RECICLAR, tecnología para la educación y el trabajo, desarrollado por Fundación Equidad.

La iniciativa es apoyada por el Programa Comunitario de Capacitación Tecnológica “Potencial Ilimitado” de Microsoft, que busca contribuir a la inclusión digital de personas y comunidades aisladas o de bajos recursos.

“Estamos orgullosos de recibir este importante premio que otorga el Foro Ecuménico Social. Nuestro Programa Potencial Ilimitado y la inclusión digital son un compromiso para Microsoft. En ese contexto valoramos y destacamos la acción que la Fundación Compañía Social Equidad realiza capacitando a personas para incluirlos dentro de la comunidad, acercándoles nuevas oportunidades; colaborando, al mismo tiempo, con otras personas y grupos acercándoles herramientas tecnológicas para ayudar en su crecimiento y desarrollo personal.”, según Gustavo Ripoll, Gerente General de Microsoft de Argentina.

Hemos entregado más de 1000 computadoras recicladas a 93 escuelas, 91 organizaciones de la sociedad civil, 12 radios comunitarias y 4 organizaciones gubernamentales entre 2005, 2006 y 2007.

Las computadoras se están usando para aprender alfabetización digital básica, brindar capacitación para la inserción laboral y generar oportunidades a más de 20.000 personas, entre niños, jóvenes, adultos y abuelos de Buenos Aires y Ciudad Autónoma de Buenos Aires.

Agradecemos a todos lo que han colaborado para que logremos donar estas computadoras que agregan valor y generan un impacto en instituciones que piensan a la tecnología como herramienta para la transformación social de su comunidad.

Lanzamos 9 cursos de informática para adultos mayores con el apoyo del Orígenes y el impacto fue increíble: recibimos a 135 personas que aprenderán el uso básico de la PC y más de 100 personas están en lista de espera para la apertura de estos nuevos espacios de aprendizaje.

Los participantes podrán manejar la computadora, el teclado y el mouse, sacar una casilla de correo, armar planillas de gastos, escribir cartas, leer el diario, escuchar radios y buscar música en Internet; chatear y comunicarse con nietos, amigos y personas de todo el mundo; hacer trámites por Internet; viajar a través de la red, pasear por museos y sitios de interés; armar un álbum de fotos y tener su propio blog.

Les presentamos a dos de los protagonistas:

Nora, 73 años

“Me encanta todo lo que tiene que ver con computación, y los chicos no me pueden enseñar porque tienen sus cosas, o tienen exámenes… Lo que más me gusta es Internet y como tengo primas en Australia, seguro me voy a comunicar con ellas. Lo que me impresiona es cómo se intercambian cosas… no lo puedo creer. Quiero aprender para entender cuando mi nieta de 7 años me dice: ¿abuela, querés chatear?”.

Alfredo, 69 años

“Me anoté en el curso para no perder la continuidad de la vida. Quiero tener una ocupación para mantenerme bien y en forma, y más que nada para tener una base para poder ayudar en lo que se pueda a otras personas”.

Jóvenes y docentes del Instituto de Seguridad Manuel Belgrano arman todos los meses una revista digital, con las computadoras recicladas de Equidad, en el marco de un taller de periodismo dirigido a adolescentes entre 16 y 20 años, privados de su libertad por una medida judicial.

La revista “El sueño y la libertad”, que ya lleva 8 ediciones y más de un año en la web, ha sido reconocida con la mención a la mejor nota testimonial en el marco del Encuentro Final de Periodismo Escolar en Internet edición 2007, que tuvo lugar el pasado viernes 19 de octubre en la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Lomas de Zamora.

Queremos presentarles una crónica realizada por una voluntaria de Equidad, estudiante de la UBA que visitó el Instituto y compartió con nosotros lo que sintió cuando visitó el lugar que gestó y vió crecer a la publicación.

Una revista hecha tras las rejas
Por Roberta Cosio

Los chicos detenidos en el Instituto Manuel Belgrano arman todos los meses una publicación a la que decidieron llamar “El sueño y la Libertad”. En el taller de periodismo escriben los artículos y trabajan con ocho computadoras, cinco de las cuáles fueron donadas por la Fundación Equidad.

En septiembre de 2006 la Escuela del Instituto Manuel Belgrano presentó un proyecto a la Fundación en el que nos informaron que necesitaban máquinas para su taller de periodismo. La idea fundacional era los chicos pudieran armar una revista mensual impresa y que esa misma publicación esté disponible on line para quién desee leerla.

La escuela que funciona dentro del instituto de Seguridad Manuel Belgrano, dicta clases por la mañana a adolescentes que tienen entre 16 y 20 años que por el momento están privados de su libertad por una medida judicial. A lo largo de la tarde se dictan varios talleres como por ejemplo: carpintería y electricidad, actividades prácticas, plástica, música, computación y también un taller literario llamado “el poder de la imaginación”.

“El sueño y la libertad” les posibilitó a los chicos ser albañiles de su propio puente con el afuera. Todos los meses sus sentimientos, opiniones y puntos de vista emprenden un viaje hacia la sociedad y, simultáneamente los comentarios de los lectores, por medio del correo de la edición on line, transitan el camino de regreso al instituto.

Mónica Leston, profesora de Lengua y literatura que se encarga de la coordinación, diseño y composición de la revista, dice:”es algo que pueden compartir con la familia, es un orgullo que alguien pueda darle una revista a la madre o a la novia y que diga: “mirá esto lo escribí yo” o “esto lo dibujé yo”, agrega.

Una de las cosas que les hace mucha falta es una conexión a internet, para que los chicos estén enterados de lo que pasa en el mundo, y sobre todo para leer los mails de sus lectores. Hasta que eso se consiga es Mónica la que se encarga de chequear los mails y llevárselos.

El instituto tiene tres pisos, en cada uno están las celdas y el comedor, también hay un patio al aire libre con piso de baldosas que precede a la escuela. Al llegar encontré a los chicos en plena labor periodística: informándose antes de escribir su futura crónica. Sentados, hojeaban los diarios y charlaban sobre el aniversario número 31 del golpe de estado del 24 de marzo del 76’. ¿Cómo lo verán ellos desde acá adentro?, me pregunté mientras caminaba con Mónica hacia el salón de computación, que era lo último que me faltaba conocer.
Cuando terminó el horario del taller, uno de los chicos se resiste a irse a su celda, estaba escuchando a “Callejeros” en una de las computadoras. Un policía entra y lo obliga a salir del salón. Lo veo irse por el pasillo y escucho que me grita:”hablen de libertad”. Ya en el colectivo de vuelta a casa entendí con más claridad lo que me quería decir, estaba atardeciendo y yo esa noche iba a dormir en mi casa, él en la celda del Instituto.

Desarrollamos un programa de voluntarios digitales para enseñar y acompañar la llegada de las computadoras recicladas en las escuelas y las organizaciones sociales. Desde que se creó la Fundación en el 2001 hemos donado mas de 2000 computadoras en todo el país.

Aprendimos que no basta con donar una computadora para que se produzca la inclusión digital de todas aquellas personas que están hoy excluidas. Se necesita enseñar el uso básico de la PC y la presencia de personas dispuestas a acompañar la transformación que sucede con la llegada de la tecnología.

Por eso, convocamos a personas que quieran ser “Padrinos Digitales”, y donar un día de su vida para la reducir la brecha digital al sumarse a esta propuesta.

Les proponemos formarse para acompañar la donación de computadoras recicladas que Equidad realiza a escuelas y organizaciones sociales a 100 Km. de la Ciudad que puede realizarse donando 24 horas en total.

PROGRAMA DE FORMACIÓN DE PADRINOS DIGITALES

Aprender 8 horas de capacitación en el aula digital de Equidad. Como enseñar a niños, jóvenes, adultos y adultos mayores como manejar una computadora. Como acompañar la llegada de la computadoras a escuelas y organizaciones.
Orientar 4 horas de orientación y primera visita.
Enseñar 8 horas de enseñanza en Alfabetización Digital Básica en la escuela o institución que elijas.
Festejar 4 horas visita final a la escuela o institución, para festejar, entregar diplomas a los alumnos y un regalo para la institución.

Los cursos se realizarán en el aula digital de la Fundación Equidad a partir del 22 de octubre. Son gratuitos y con vacantes limitadas a 12 personas. Para inscribirse los interesados tienen que enviar un mail a quieroservoluntario@equidad.org con el asunto: quiero ser padrino digital.

La coordinadora de Voluntarios de la Fundación, los contactará para ofrecerles vacantes e informarles los días y horarios disponibles.

Días y horarios

CURSO DIAS Y HORARIOS Comienza
CURSO A Lunes de 18:30 a 21 05-nov
CURSO B Martes de 18:30 a 21 06-nov
CURSO C Sábados de 13 a 15:30 03-nov
CURSO D Sábados de 15:30 a 18:00-nov

Preguntas Frecuentes

¿Cuál es la función del voluntario?
Enseñar el uso básico de las computadoras y ayudar a la fundación a evaluar el uso de las computadoras recicladas donadas a escuelas y organizaciones sociales.
¿Hay que saber mucho de computación para hacer el curso?
No, alcanza con tener un conocimiento básico del la PC y hacer uso habitualmente de ella. En el curso aprenderán a enseñar como usar las funciones básicas de la computadora.

Para incribirte llama al 4307-8150/4362-1709
Florencia Bengolea
Capacitacion
Fundación Compañía Social Equidad

La verdadera sustentabilidad de una organización está en los vínculos que se establecen con las personas que trabajan en la Fundación, los que reciben la capacitación, los que reciben las computadoras y los que emprenden nuevos proyectos, con nuevos valores. Estamos contentos de haber logrado una red de pertenencia donde todos sentimos que formamos parte y que podemos contribuir a hacer, un mundo diferente.

Gracias a todos.

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Fundación Equidad donó 70 computadoras reacondicionadas en nuestro Taller Equidad a 7 escuelas de Buenos Aires para beneficiar y colaborar en el crecimiento del Programa Escuelas del Futuro creado por la Universidad de San Andrés.

El objetivo de este proyecto es contribuir a mejorar la calidad educativa en escuelas que atienden poblaciones vulnerables para lograr una mejor gestión institucional, al considerar a ese ámbito como unidad de cambio y al maestro como factor clave de esa transformación.

Por eso, Fundación Equidad y la Casa de Alto Estudios firmó un convenio de colaboración mutua que beneficia a más de 4500 alumnos y 300 docentes de instituciones de las zonas de Becar, San Fernando, Pacheco Avellaneda y Pilar.

La sala de la Escuela de La Cava

Los alumnos en el acto

Fundación Equidad donó 21 computadoras a tres Hogares de Día dependientes de la Dirección General de Tercera Edad del Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires, en el marco de un programa que favorece la creación de un espacio en pos de rescatar la potencialidad del adulto mayor, promover su inclusión social y garantizar el cumplimiento de sus derechos.

La misión del Programa Hogares de Día es otorgar a la población de adultos mayores un ámbito propicio para la utilización productiva de su tiempo libre, la disposición de recursos diversos -a través del desarrollo de actividades grupales encuadradas en dinámica de talleres- que les permitan una mejor integración en la sociedad.

En este sentido, las computadoras servirán para acompañar al adulto mayor en el acceso a las nuevas tecnologías, favorecer la comunicación intergeneracional, la autonomía, la funcionalidad y la posibilidad de mantenerse informados a través de un taller de uso básico de la computadora.

Miembros del Programa, cargando las computadoras para llevarlas a los Hogares de Día

El director nos agradece

Me dirijo a uds. a fin de agradecer profundamente la donación realizada por dicha Fundación al Programa “Hogares de Día” del G. C. B. A.
Es pertinente reiterar la utilidad que se le otorgará a dicho recurso y el canal que el mismo abrirá a la integración de nuestros queridos adultos mayores en el maravilloso mundo de la informática.
Sin otro particular saludo a uds. muy atte, quedando a su entera disposición.

Profesor Gustavo Diakow.
Director del Programa Hogares de Día.